به نام خدا

نام درس فعالیتهای فرهنگی                

 استاد:آقای مومنی

جزوه از صفحه 31- 48                    

 دانشجوی کارشناسی :سنگسری

1 –فرق بین فرهنگ وتمدن رابنویسید.

فرهنگ مجموعه ای ازارزشها ،هنجارها ،اخلاق جامعه وقوانین ،علوم وابزارهای دست سازبشرراگویند.

 فرهنگ کهن است اما تمدن اززمان شهرنشینی وشهرسازی امده است .

فرهنگ فهمیدن ،دریافتن،اندیشیدن،|ًژرف بینی وآگاهی به چیزهاست .

فرهنگ دیررس ،دیرپا،زاینده وفزاینده است.

فرهنگ آفرینش ،بازیابی ،سازنده وکمال دهنده است .

فرهنگ نرم افزار است .

فرهنگ کمال دهنده ی فرد است معنوی وتراوشات ذهنی وهنرهای ویژه است .

تمدن   

تمدن نیازمند فرهنگ است ،اکتسابی ،زودگذر،ناپایدار،تغییرپذیر،نو،مادی ،تقلیدی ،زودگذروبیشتریاداورپیشرفتهای جمعی است .

 2-جوامع مختلف دردنیا چه برداشتهایی ازفرهنگ دارند ؟

درجوامع توسعه یافته:مفهوم فرهنگ عبارت است ازبرخورداری ازادبیات ،هنر،پرورش استعدادهای ناشناخته روان انسانها .

-درجوامع ابتدایی :انها فرهنگ را ابزاری برای مبارزه های حیاتی ،دررهایی خودازاستعمارمی دانند

ودر زنده کردن میراث گذشته های خود سخت کوشا هستند.

-درجوامع حال توسعه :فرهنگ راحفظ ملیت وبالابردن سطح تفکر واشنا ساختن مردم خودبا آن چه درجهان می گذرد ،می دانند

3 -فعالیتهای فرهنگی درچه حوزه هایی صورت می گیرد؟

درحوزه های ارزشی وبینشی –دانش –هنر-ادبیات –عرف –مهارتها وکیفیت زندگی

4-اصول حاکم بر فعالیتهای فرهنگی را نام ببریدویکی را به دلخواه نام ببرید

-اصل انعطاف وپویایی درعین پافشاری –اصل مشارکت دادن آحاد جامعه-اصل تقویت فرهنگ ملی وتوجه به ان -اصل عقلانیت محوری –اصل جذابیت بخشی –اصل تاکید برجذب وپرهیز ازدفع

اصل ازادی واختیار مخاطبان –اصل صرفه جویی در هزینه هادرعین بازدهی بیشتر-اصل تناسب باذوق وسلیقه ها وجنسیت مخاطبان و......

5-نقش فعالیتهای فرهنگی را بنویسید.

بالابردن قدرت تصمیم سازی –بالابردن تفکر انتقادی صحییح-مهارت همدلی –مهارتهای حل مساله مهارت تفکر خلاق –مهارت مقابله با استرس –قدرت کنترل وافزایش هوش هیجانی وعاطفی –

قدرت افزایش هوش فرهنگی واجتماعی –عدم احساس تنهایی نمودن ،احساس درگروه بودن

6-شاخص های ارتباطات وهماهنگی میان نهادهارابنویسید.

-اعتقاد به اهداف مشترکفرهنگی وداشتن تعریفی مشخص ازاهداف مورد نظر.

-جلوگیری ازتبلیغات ناسالم میان دستگاه های فرهنگی

-عدم تقابل وتضاد میان دستگاه های فرهنگی .

-وجود جلسات هماهنگی میان دستگاه های فرهنگی

وجود یک نظام جامع تحقیقاتی درفعالیتهای فرهنگی

-پرهیزازدوباره کاریها وحرکات واقدامات موازی

رعایت اولویتها وضرورت ها درمجموع فعالیت های فرهنگی

                                                        موفق باشید

بسمه تعالی

نام درس : فعالیت های فرهنگی 

نام استاد : جناب آقای استاد مومنی

جزوه: از صفحه 135-140 فصل هفتم صنایع دستی

رشته : مدیریت امور فرهنگی

نام دانشجو: مریم شکیب آزاد 

 درس: فعالیت های فرهنگی

میراث فرهنگی هر سرزمین مهم ترین نشانه هویت تاریخی و غرور مردمان آن سرزمین است.

 صنایع دستی چیست؟

در کلیه کشورهای جهان بدون استثنا صنایع به 4 دسته ی سنگین، سبک ، کوچک و دستی تقسیم  می شود. که هریک دارای خصوصیاتی منحصر به خود هستند.

1. صنایع سنگین : صنایع مادر یا کلیدی هم می گویند.

زمینه ساز توسعه اقتصادی هر کشور است. نظیر : صنایع نفت ، پتروشیمی، مس، و...

2. صنایع سبک : در مقایسه با صنایع  سنگین نیازمند تجهیزات و سرمایه کمتر و نیروی انسانی با  تخصص های نسبتا پایین تری (حد فاصل صنایع سنگین و صنایع کوچک محسوب می شود.)

نظیر: صنایع نساجی ، چرم و پوست ،مواد غذایی و ....

3. صنایع کوچک : به طور عمده حالت کارگاهی دارد، علاوه بر شهر ها قابل استقرار در روستاها نیز است. در این رشته از صنعت بخشی از کار تولید توسط ماشین و قسمتی دیگر توسط نیروی بدنی کارگردان انجام می شود. نظیر : تراشکاری ، پیچ و مهرسازی، عینک سازی و...

4. صنایع دستی : می تواند حالت خانگی هم داشته باشه و همانند صنایع کوچک قابلیت استقرار در شهر و روستا را دارد. بدون نیاز به تکنولوژی پیشرفته ، بیشتر متکی به تخصص های بومی و سنتی است. صنایع دستی دارای ویژگی های هنری و مصرفی به طور توامان بوده و در مجموع میتوان آن را یک «هنر- صنعت» نامید چون هم ویژگی های یک صنعت را داراست و هم ضمن برخورداری از خصوصیات هنری ، هنر محض محسوب نمی شود ، قابلیت تولید و تکرار را دارد . صنایع دستی حلقه مشترکی میان هنر و صنعت است.

تعاریف صنایع دستی (هنرهای صناعی)

1.تعریف اول توسط شورای صنایع دستی ایران در سال 1348شمسی ارائه شده است:

 صنایع دستی به آن دسته از صنایع اطلاق میشود که تمام یا قسمتی از مراحل ساخت فرآورده های آن با دست انجام گرفته و در چهار چوب فرهنگ و ذوق و هنر انسان های هر نقطه  با توجه به میراث های قومی آن ها ساخته می شود.

2.تعریف دوم توسط گروهی از کارشناسان سازمان صنایع دستی ایران در سال 1362 شمسی ارائه شده است:

 صنایع دستی به مجموعه ای از «هنر-صنعت» اطلاق می شود که به طور عمده با استفاده از مواد اولیه بومی و به کمک دست و ابزار دستی تهیه   میشود که در هر واحد آن ذوق هنری و خلاقیت فکری صنعتگر سازنده آن به نحوی منحصر به فرد تجلی یافته است.

3. تعریف سوم گروه هنرهای سنتی فرهنگستان هنر

واژه «هنرهای صناعی» را گویا تر و کامل تر از واژه «صنایع دستی » می داند

بخشی از هنرهای سنتی است که حقیقت هنر را با فنون و مهارت های صنعتی متناسب ، آمیخته و با قابلیت تکثیر در متن زندگی فردی و جمعی عرضه کرده است.

 ویژگی های صنایع دستی:

1.     قسمتی از مراحل اساسی تولید توسط دست ، ابزار و وسایل دستی انجام می پذیرد.

2.     تامین قسمت عمده مواد اولیه مصرفی از منابع داخلی

3.     داشتن بار فرهنگی (استفاده از طرح ها، نقش ها و رنگ آمیزی های اصیل بومی و سنتی)

4.     عدم نیاز به کارشناس و متخصص خارجی

5.     قابلیت ایجاد و توسعه در مناطق مختلف شهر ، روستا و حتی در جوامع عشایری

6.     قابلیت انتقال تجربیات و رموز و فنون به صورت سینه به سینه طبق روش استاد و شاگردی . نیز به شیوه های آموزش و در نهایت آموزش آکادمیک و دانشگاهی

نمونه سوالات:

بسمه تعالی

نام درس : فعالیت های فرهنگی 

 نام استاد : جناب آقای استاد مومنی

سوالات از صفحه 135-140 فصل هفتم صنایع دستی

رشته : مدیریت امور فرهنگی

نام دانشجو: مریم شکیب آزاد 

  درس: فعالیت های فرهنگی

1.     صنایع دستی به چند دسته تقسیم میشود ؟

در کلیه کشورهای جهان بدون استثنا صنایع به 4 دسته ی سنگین، سبک ، کوچک و دستی تقسیم        می شود. که هریک دارای خصوصیاتی منحصر به خود هستند.

2.     کدام صنایع زمینه ساز توسعه اقتصادی هر کشور است ؟ با مثال   

   صنایع سنگین : صنایع مادر یا کلیدی هم می گویند.زمینه ساز توسعه اقتصادی هر کشور است. نظیر : صنایع نفت ، پتروشیمی، مس، و...

3.      صنایع دستی چیست به طور خلاصه شرح دهید؟

   صنایع دستی : می تواند حالت خانگی هم داشته باشه و همانند صنایع کوچک قابلیت استقرار در شهر و روستا را دارد. بدون نیاز به تکنولوژی پیشرفته ، بیشتر متکی به تخصص های بومی و سنتی است. صنایع دستی دارای ویژگی های هنری و مصرفی به طور توامان بوده و در مجموع میتوان آن را یک «هنر- صنعت» نامید چون هم ویژگی های یک صنعت را داراست و هم ضمن برخورداری از خصوصیات هنری ، هنر محض محسوب نمی شود ، قابلیت تولید و تکرار را دارد . صنایع دستی حلقه مشترکی میان هنر و صنعت است.

4.      صنایع دستی را از دیدگاه کارشناسان سازمان صنایع دستی شرح دهید؟

     تعریف دوم توسط گروهی از کارشناسان سازمان صنایع دستی ایران در سال 1362 شمسی ارائه شده است:

 صنایع دستی به مجموعه ای از «هنر-صنعت» اطلاق می شود که به طور عمده با استفاده از مواد اولیه بومی و به کمک دست و ابزار دستی تهیه می شود که در هر واحد آن ذوق هنری و خلاقیت فکری صنعتگر سازنده آن به نحوی منحصر به فرد تجلی یافته است.

5. چهار ویژگی  صنایع دستی را نام ببرید؟

1.     قسمتی از مراحل اساسی تولید توسط دست ، ابزار و وسایل دستی انجام می پذیرد.

2.     تامین قسمت عمده مواد اولیه مصرفی از منابع داخلی

3.     داشتن بار فرهنگی (استفاده از طرح ها، نقش ها و رنگ آمیزی های اصیل بومی و سنتی)

4.     عدم نیاز به کارشناس و متخصص خارجی

نام درس : فعالیت های فرهنگی

 نام استاد: جناب آقای استاد مومنی

جزوه از صفحه 58 الی 63 

 نام دانشجو: ساجده منتهایی

رشته : مدیریت فرهنگی

طبقه بندی فعالیت های فرهنگی از منظر نوع فعالیت:

1.      هنرهای زیبا : نظیر هنرهای تجسمی (ترسیمی مانند: نقاشی ،خطاطی، طراحی، گرافیک) و (دستی مانند : مجسمه سازی، نقاشی دیواری نقش برجسته ، شیشه گری و ...) هنرهای نمایشی شعر موسیقی، معماری و...    ;

2.      پرورش فعالان فرهنگی : نظیر هنر آفرینان ، هنرمندان ، نویسندگان، شاعران ، بازیگران ...

3.      فعالیت های محیط زندگی: نظیر مهندسی، طراحی و مبلمان شهری ، صنعت فرهنگی،     کالاهای فرهنگی و ...

طبقه بندی فعالیت های فرهنگی از منظر عمق تاثیر گذاری:

1.فعالیت های فرهنگی عمودی :نظیر معماری، فیلم سینما، نشریه ، موسیقی ، صنایع دستی ، موارد دیداری و شنیداری مانند: صفحه ،نوار، ویدئو، تلویزیون، عکاسی ، اسناد مکتوب در   موزه ها ، آرشیو و کتابخانه ها ، ادبیات شفاهی ، فولکور ، لالایی ها، قصه ها ، حفظ میراث فرهنگی شامل تمام اشیا و یادمان ها ،آثار و بناهای تاریخی و طبیعی و ...

2.فعالیت های فرهنگی افقی: نظیر فعالیت های اجتماعی ، انجمن ها و تشکیل های فرهنگی در مدارس و دانشگاه ها ، مساجد و مراکز دینی روابط عمومی سازمان ها، مراکز تبلیغاتی، ورزشی و ...    ;

3. فعالیت هایی که بر امور فرهنگی نقش نظارتی دارند و مستلزم آشنایی لازم با مجموعه قوانین فرهنگی و فنون هنری و ادبی است: نظیر هیات داوران آثار برگزیده هنری،ادبی و ...،    جشنواره ها ،ممیزی کتاب، فیلم، آثار موزه ای و اسناد مکتوب،کپی رایت و ..

طبقه بندی فعالیت های فرهنگی از منظره حوزه فعالیت:

1.      چاپ و نشرکتاب2. کتابخانه های عمومی و مراکز و مجتمع های فرهنگی و هنری ،مراکز و مجتمع های فرهنگی ، هنری ،مراکز اسناد و مدارک و دایرةالمعارف ها    ;    3. سینما ویدئو و عکاسی    ;    4.تئاتروهنرهای نمایشی 5. مویسقی  ;6.هنرهای تجسمی;7.هنرهای سنتی و صنایع دستی;8.تبلیغات دینی ;9. ورزش ;10.رادیو و تلویزیون;11.میراث فرهنگی;12.گردشگری.

مسائل اساسی حوزه فعالیت های فرهنگی در ایران :

1.مشکلات و مسائلی که با ماهیت خود فرهنگ در ارتباط هستند;

1-1 عدم توافق صاحبنظران فرهنگی در مورد تعریف و مفهوم فرهنگ;

1-2 عدم شناخت کامل از نقش مهم فرهنگ و تاثیرات گسترده فعالیتهای فرهنگی در توسعه اقتصادی، اجتماعی و سیاسی کشور;

1-3 عدم توافق دست اندر کاران امور فرهنگی در تعیین قلمرو واحد و معین برای برنامه ریزی فرهنگی و مشخص نبودن حدود و ثغور آن به طور قاطع;

1-4 آمیختن فرهنگ، با مقوله های اجتماعی، سیاسی ، اقتصادی، نظامی و محدودیت اختیارات بخش فرهنگ.

1-5  فقدان یک مدل مشخص در برگیرنده همه متغیر های فرهنگ و کم سابقه بودن بحث های فرهنگی در جهان و از جمله در ایران ، از دیدگاه های جدید....

2.     مشکلات و مسائلی که ناشی از نظام برنامه ریزی، اجرا ، تحقیقات و امکانات بخش فرهنگی است.

2-1 ضعف نظام برنامه ریزی، به دلیل کم سابقه بودن برنامه ریزی فرهنگی و ناشناخته بودن اهمیت فرهنگ;

2-2 فقدان تشکیلات ویژه برنامه ریزی و کادر لازم واجد شرایط در اکثر دستگاه های فرهنگی;

2-3 عدم توجه لازم به برنامه های میان مدت در تدوین بودجه های سالانه و ناکامل بودن آن ها.

2-4 عدم توجه لازم به تامین و آموزش کادر مورد نیاز بخش فرهنگی با توجه به تنوع مقوله ها در بخش فرهنگ.

2-5  کمبود امکانات مالی بخش فرهنگی و پایین بودن سهم بخش فرهنگ از بودجه کل کشور .

2-6  کمبود و نقص آمار و اطلاعات به موقع در بخش فرهنگی.

2-7 فقدان تحقیقات لازم و مفید برای برنامه ریزی فرهنگی.

2-8عدم هماهنگی لازم میان دستگاه های تحقیقات فرهنگی.

2-9 عدم هماهنگی لازم میان دستگاه های سیاستگذار و اجرایی در حوزه فرهنگی.....

نمونه سوالات:

بسمه تعالی

نام درس : فعالیت های فرهنگی              

نام استاد: جناب آقای استاد مومنی

سوالات از صفحه 58 الی 63              

نام دانشجو: ساجده منتهایی

رشته : مدیریت فرهنگی

طبقه بندی فعالیت های فرهنگی از منظر نوع فعالیت به چند دسته تقسیم می شود نام ببرید .با مثال؟

1.      هنرهای زیبا : نظیر هنرهای تجسمی (ترسیمی مانند: نقاشی ،خطاطی، طراحی، گرافیک) و (دستی مانند : مجسمه سازی، نقاشی دیواری نقش برجسته ، شیشه گری و ...) هنرهای نمایشی شعر موسیقی، معماری و...  ;

2.      پرورش فعالان فرهنگی : نظیر هنر آفرینان ، هنرمندان ، نویسندگان، شاعران ، بازیگران ...

3.      فعالیت های محیط زندگی: نظیر مهندسی، طراحی و مبلمان شهری ، صنعت فرهنگی،     کالاهای فرهنگی و ...

طبقه بندی فعالیت های فرهنگی از منظر عمق تاثیر گذاری به چند دسته تقسیم می شود ؟نام ببرید. و برای هر کدام مثال بزنید.

1.فعالیت های فرهنگی عمودی :نظیر معماری، فیلم سینما، نشریه .

2.فعالیت های فرهنگی افقی: نظیر فعالیت های اجتماعی ، انجمن ها و تشکیل های فرهنگی در مدارس و دانشگاه ها ، مساجد و مراکز دینی روابط عمومی سازمان ها.

3. فعالیت هایی که بر امور فرهنگی نقش نظارتی دارند و مستلزم آشنایی لازم با مجموعه قوانین فرهنگی و فنون هنری و ادبی است: نظیر هیات داوران آثار برگزیده هنری،ادبی ،جشنواره ها.

طبقه بندی فعالیت های فرهنگی از منظره حوزه فعالیت را نام ببرید؟

1.      چاپ و نشرکتاب   ;  2. سینما ویدئو و عکاسی  ;   3.تئاتروهنرهای نمایشی4. مویسقی  ;  5.هنرهای تجسمی.

مشکلات و مسائلی که با ماهیت خود فرهنگ از منظر حوزه فعالیت های فرهنگی در ارتباط هستند را 3 مورد بنویسید.

1.عدم توافق صاحبنظران فرهنگی در مورد تعریف و مفهوم فرهنگ  ;

2.عدم شناخت کامل از نقش مهم فرهنگ و تاثیرات گسترده فعالیتهای فرهنگی در توسعه اقتصادی، اجتماعی و سیاسی کشور  ;

3.عدم توافق دست اندر کاران امور فرهنگی در تعیین قلمرو واحد و معین برای برنامه ریزی فرهنگی و مشخص نبودن حدود و ثغور آن به طور قاطع  ;

مشکلات و مسائلی که ناشی از نظام برنامه ریزی و اجرا در حوزه فعالیت های  فرهنگی می باشد را در 3 مورد نام ببرید؟

 1 .ضعف نظام برنامه ریزی، به دلیل کم سابقه بودن برنامه ریزی فرهنگی و ناشناخته بودن اهمیت فرهنگ;

2 .فقدان تشکیلات ویژه برنامه ریزی و کادر لازم واجد شرایط در اکثر دستگاه های فرهنگی;

3 .عدم توجه لازم به برنامه های میان مدت در تدوین بودجه های سالانه و ناکامل بودن آن ها.